Alpha School expõe alunos a falhas críticas de inteligência artificial

Alpha School, uma instituição educacional privada, enfrenta sérias acusações de gerar aulas com erros que comprometem a aprendizagem e a privacidade dos alunos.

18/02/2026, 19:46

Autor: Laura Mendes

A Alpha School, uma escola privada que utiliza tecnologia de inteligência artificial (IA) para estruturar seu currículo, está no centro de uma controvérsia crescente, conforme surgem informações sobre sua abordagem em sala de aula e práticas de coleta de dados. Com mensalidades que podem chegar a US$ 65.000 por ano, a escola promete um ensino de qualidade, mas relatos de ex-funcionários e documentos internos levantam questões sobre a eficácia de sua metodologia e a segurança das informações dos alunos.

Em um cenário que poderia ser considerado avançado para a educação, as aulas planejadas pela IA da Alpha School têm se mostrado infestadas de falhas. Documentos internos indicam que a IA gera opções de resposta em testes que são ilógicas e confusas, provocando uma dúvida crescente entre alunos e educadores. Um funcionário anônimo registrou em uma plataforma de notas da empresa que as perguntas propostas para avaliar o conhecimento dos estudantes não se enquadram nos padrões esperados, especialmente os requisitos do SAT. Essa falta de consistência fez com que se questionasse a eficácia do sistema, já que a confiança dos alunos em suas avaliações está sendo comprometida.

Além das falhas pedagógicas, questiona-se também como a Alpha School gerencia os dados dos alunos. A coleta de informações, incluindo vídeos dos estudantes, é armazenada em um Google Drive com acesso que, segundo denúncias, está liberado para funcionários sem um controle adequado. Essa prática levanta alertas sobre privacidade e segurança, já que dados sensíveis poderiam ser acessados por pessoas não autorizadas. A preocupação aumenta quando se considera que a educação deve ser um ambiente seguro e confiável para o desenvolvimento infantil.

A Alpha School tem sido exaltada por figuras proeminentes, incluindo Linda McMahon, Secretária de Educação durante a administração Trump, por sua abordagem inovadora no uso de IA no ensino. No entanto, o contraste entre sua imagem pública e as críticas levantadas por relatos internos se torna evidente. Ao experimentar com os alunos em um contexto que pode ser considerado apenas o início de sua implementação de IA, muitos observadores se perguntam se essa abordagem é ética.

Na visão de alguns críticos, a dependência excessiva de um sistema automatizado para definir a jornada educacional dos alunos é preocupante, visto que a IA, na sua essência atual, não é capaz de compreender nuances humanas e contextos culturais. Essa perspectiva é corroborada por comentários que expressam a opinião de que a tecnologia, muitas vezes, não substitui a metodologia de ensino tradicional que envolve a interação humana e a empatia.

Por outro lado, defensores da abordagem da Alpha School argumentam que a crítica pode ser desproporcional, considerando que as escolas públicas, que têm estado sob a influência de sindicatos por décadas, não têm mostrado resultados significativamente melhores. Ao longo dos anos, o investimento em educação tem crescido sem uma apreciação correspondente nos resultados acadêmicos, levando à percepção de que a inovação, mesmo em suas fases iniciais, deve ser incentivada. A Alpha School, que tem explorado estas novas tecnologias apenas por um período relativamente curto, já apresenta índices de desempenho educacional acima da média em comparação nacional, segundo dados de crescimento de notas.

Contudo, a integridade da educação e o bem-estar dos alunos devem sempre ser a prioridade. A constante vigilância e monitoramento das atividades dos estudantes, como rastreamento de movimentos de mouse, têm levado a um aumento da ansiedade entre os alunos, que podem se sentir constantemente observados e julgados. Este fator psicológico é uma preocupação crescente, levantando questões sobre até que ponto essas práticas estão contribuindo para um ambiente de aprendizado saudável.

Com o debate sobre a validade do uso de IA na educação em alta, os pais e profissionais de educação enfrentam uma encruzilhada em que inovação e tecnologia moderna devem ser avaliadas em termos de eficácia e impacto no desenvolvimento infantil. Enquanto muitos veem valor nas novas metodologias educacionais, é crucial que os modelos que integrem IA sejam sujeitos a avaliação rigorosa e supervisão constante para garantir que não sejam tratados como "cobaias".

A Alpha School, embora em um espaço de potencial inovador, deve reconsiderar suas práticas com as lições aprendidas desta controvérsia. O objetivo final deve ser uma educação que eleve a qualidade de aprendizado, respeite a privacidade e prepare os alunos para um futuro que ainda depende da interação e compreensão humana. O comprometimento real com a experiência de aprendizagem dos alunos não pode ser relegado a meras métricas ou modelos de negócios com base em tecnologia, mas deveria refletir um equilíbrio significativo entre inovação e necessidade humana.

Fontes: 404 Media, Fox News, The New York Times