Pesquisa revela que 28 por cento dos adolescentes nos EUA usam IA diariamente

Uma nova pesquisa revela que apenas 28% dos adolescentes nos Estados Unidos utilizam chatbots de inteligência artificial diariamente, gerando preocupações sobre dependência e desinformação.

09/12/2025, 18:20

Autor: Felipe Rocha

A crescente presença da inteligência artificial na vida cotidiana levanta questões significativas sobre seu impacto, especialmente entre os adolescentes. De acordo com uma pesquisa da Common Sense Media, apenas 28% dos adolescentes nos Estados Unidos relatam o uso diário de chatbots de inteligência artificial, como o ChatGPT, uma porcentagem que, embora expressiva, está abaixo das expectativas de especialistas e da realidade do uso de outras tecnologias por jovens. A pesquisa foi divulgada em um momento em que a presença da IA na mídia e na vida digital se intensificou, gerando tanto entusiasmo quanto apreensão entre educadores e pais.

Um dos comentários que surgiram a partir da pesquisa destaca que o uso de chatbots poderia ser um reflexo não só de uma nova moda, mas um meio prático que os adolescentes têm de buscar informações e socializar. O usuário mencionou que, apesar da promoção incessante da IA como uma tecnologia transformadora, 72% dos adolescentes ainda não utilizam essa tecnologia diariamente, o que pode indicar uma resistência ou uma falta de necessidade percebida entre os jovens. Essa resistência pode ser um sinal de que, embora a IA esteja se integrando na sociedade, sua adoção não é tão abrangente quanto se poderia imaginar, especialmente entre aqueles que tradicionalmente são conhecidos por serem mais receptivos às novas tendências.

As preocupações sobre o uso de IA vão além da simples adoção; muitos comentadores expressam medo de que essa dependência de tecnologia possa prejudicar as habilidades tradicionais de pesquisa e raciocínio crítico. A crítica se concentra na possibilidade de que, ao confiar em respostas fornecidas por chatbots, os jovens estejam Transferindo a responsabilidade de aprendizagem para as máquinas, um risco que educadores desde há muito vêm alertando. Um dos comentários ressalta que a falta de capacidade crítica para discernir informações se torna ainda mais alarmante em tempos de desinformação, onde muitas vezes as respostas estão distorcidas ou incorretas.

Um dos pontos levantados por críticos é que o acesso a chatbots de IA não é uma panaceia e pode, na verdade, contribuir para uma "perda de habilidades" entre os usuários. A facilidade de obter informações respostas instantâneas pode fazer com que os jovens se tornem menos motivados a realizar pesquisas mais aprofundadas, comprometendo assim seu desenvolvimento intelectual. No entanto, outro usuário defendeu que, quando usada de maneira responsável, a IA poderia enriquecer a qualidade de vida e a experiência educacional. O equilíbrio que é necessário entre o uso tecnológico e a manutenção do pensamento crítico parece ser uma das chaves para uma convivência harmônica entre os adolescentes e as inovações que estão à sua disposição.

Além disso, o uso de IA como um recurso social não é apenas uma tendência; muitos adolescentes reportam que utilizam esses chatbots para encontrar uma conexão emocional em momentos em que estão se sentindo solitários. O desejo de interagir e a procura por compreensão em um mundo cada vez mais conectado, mas paradoxalmente solitário, pode ter impulsionado o uso dessa tecnologia. Um usuário expressou sua preocupação sobre a utilização da IA para preencher lacunas emocionais, o que evidencia uma necessidade social mais profunda que deve ser abordada.

Enquanto a pesquisa aponta uma adoção mais moderada do que esperado, a tecnologia continua a se expandir. Embora apenas 28% dos adolescentes estejam usando IA em uma base diária, o fato de que um número significativo ainda o faz levanta muitas questões sobre o futuro da educação e da interação social. O que se projeta é uma trajetória de adaptação, onde tanto a tecnologia quanto as habilidades humanas terão que evoluir para encontrar um terreno comum.

A pesquisa não só serve como um indicador do atual estado das relações entre jovens e tecnologias emergentes, mas também destaca a importância da educação crítica em um mundo repleto de informações que, embora valiosas, podem ser manipuladas. As crianças e adolescentes de hoje estão crescendo em um ambiente saturado de dados e precisam de ferramentas para navegar pelas complexidades que esse universo apresenta. Para que possamos garantir que futuras gerações possam utilizar a IA de forma benéfica, uma ênfase renovada em compreensão, crítica e pesquisa será essencial.

Fontes: Pesquisa da Common Sense Media, estudo da equipe de Bernie Sanders, relatórios sobre uso de tecnologia por jovens nos EUA